martes, 22 de junio de 2021

 

Martes

22

de Junio

 

Quinto de Primaria

Historia

 

El impacto de las nuevas tecnologías

 

 

Aprendizaje esperado: Reconoce la transformación acelerada de la ciencia y los medios de comunicación en la vida cotidiana.

 

Énfasis: El impacto de las nuevas tecnologías: Los avances de la ciencia y los medios de comunicación.

 

 

¿Qué vamos a aprender?

 

Reconocerás la transformación acelerada de la ciencia y los medios de comunicación en la vida cotidiana.

 

 

¿Qué hacemos?

Actualmente tenemos muchas formas de conectarnos, para realizar nuestras actividades favoritas, como ver conciertos, obras de teatro o pasar tiempo con nuestra familia.

 

En tiempos como estos la tecnología ha resultado ser una herramienta indispensable que nos ha permitido seguir construyendo vínculos con los demás y no sólo hablemos de la tecnología digital actual, en general los avances tecnológicos durante los últimos años han cambiado nuestras formas de vida a un ritmo vertiginoso.

 

Vertiginoso quiere decir que avanzan de manera muy rápida, pero quizá muchos de ustedes puede que no noten estos cambios, pues ya son “nativos digitales”.

A pesar de las desigualdades económicas que existen, y que dificultan el acceso a estas tecnologías, se puede decir que los nativos digitales son las generaciones que nacieron en un mundo donde ya es habitual el uso de la tecnología digital, como las computadoras y la televisión por cable. Para muchos estudiantes siempre ha sido normal convivir con celulares o computadoras portátiles, y a diferencia de nosotras, a ellos nunca les tocó usar uno de estos.

 

Para aquellos que no reconozcan este objeto que muestro en la siguiente imagen, se trata de un disquete de 3 ½ pulgadas, y servían para guardar información. Hace unos 30 años, esto era lo más parecido a una memoria USB que teníamos, sólo que su capacidad de almacenamiento era mucho menor y a veces sólo cabían en ellos unas cuantas imágenes o un documento, pero no tenía capacidad para guardar archivos de audio ni de video.


Es importante señalar que con la tecnología digital los cambios se han dado a una velocidad muy rápida, al grado que estos dispositivos quedaron en desuso, generando un efecto adverso, la “basura electrónica”. En comparación con los dispositivos de almacenamiento que usamos hoy, el disquete de 3 ½ pulgadas representa una tecnología menos avanzada, pero, aunque no lo creas hasta los primeros años del siglo XX era el método más usado para guardar y transportar datos digitales.

 

Y este es solamente un ejemplo de cómo los avances en la tecnología durante los últimos años, han significado profundos cambios en la vida cotidiana de las personas, en la cultura e incluso en la organización de la sociedad.

 

Sobre esto hablaremos en nuestra clase del día de hoy, así que analizaremos, las principales tecnologías de los últimos años y el impacto que han generado en nuestra sociedad.

 

Seguramente muchos de ustedes han hablado con sus familiares más grandes como sus tíos, sus abuelos, o sus bisabuelos sobre cómo era su ciudad cuando eran jóvenes, y ni hablar de cómo era el país.

 

Yo recuerdo que mi abuelo me ha platicado sobre lo difícil que era moverse dentro de la Ciudad de México, para llegar a su trabajo solía tomar 3 o 4 camiones distintos, pero esto no sólo era un problema de las principales ciudades del país, sino que en general, la movilidad por el territorio de la República era complicada debido a que no existían tantas rutas de acceso, pero esto fue cambiando poco a poco, sobre todo a partir de la segunda mitad del siglo XX, con la construcción de diversos caminos y carreteras que han sido fundamentales para modernizar la movilidad dentro de nuestro país.

 

Tenemos, por ejemplo, a la autopista México-Puebla, que fue inaugurada el 5 de mayo de 1962 y desde entonces se le han hecho una gran cantidad de ampliaciones para conectar el estado de Puebla con la Ciudad de México y se calcula que actualmente tiene un tránsito de casi cincuenta mil autos al día, además de que logró reducir los tiempos de traslado por esta zona a tan sólo una hora y media.

Imagínate cómo habrá beneficiado eso al tránsito y la movilidad, no sólo de las personas sino también de productos y mercancías alrededor del país, y por lo tanto las ventajas económicas que podría tener este avance, y este sólo es un ejemplo entre muchos, desde la década de 1970 hasta la fecha se han construido cientos de kilómetros de carreteras y autopistas alrededor del país, como la Transpeninsular, construida en el año 1973 para conectar Baja California Sur con Tijuana; la famosa Autopista del Sol que fue construida en el año 1993 y conecta a la Ciudad de México con Acapulco, atravesando el estado de Guerrero; o en un caso más reciente, la carretera Guadalajara-Tepic que fue inaugurada en el año 2007.

 

Han mejorado el sistema de caminos para conectar entre sí las distintas regiones de nuestro país y esta ampliación de la red de caminos no sólo se hizo para comunicar a los estados entre sí, sino que también al interior de cada uno de ellos, se construyeron numerosas redes de caminos e infraestructura para dar solución al problema del transporte y la movilidad.

 

Por ejemplo, en el año 1969 se inauguró la primera línea del metro de la Ciudad de México, que en la actualidad ya cuenta con 12 líneas. Los habitantes de la Ciudad de México no fueron los únicos en tener acceso a este tipo de transporte masivo.

 

Para el año de 1989 se inauguró la Línea 1 del Tren Ligero en Guadalajara con una extensión de 15.5 km. Luego, para el año de 1991 en la ciudad de Monterrey se hizo lo mismo e inauguró la línea 1 del Sistema de Transporte Colectivo Metrorrey, el cual actualmente ya cuenta con 3 líneas y 40 kilómetros de recorrido.

La llegada de todos estos medios de transporte fue un cambio drástico en esas ciudades, los tiempos de traslado se redujeron mucho, pero el transporte no es la única industria que cambió y se mejoró durante esta época, pues también poco a poco nos fuimos deshaciendo de esto.

Las recuerdo bien: eran una lata estas antenas de televisión, pues tenías que estarlas moviendo para que el televisor pudiera tener una señal y a veces nunca lo lograbas.

 

Poco a poco, la televisión también fue cambiando. En 1957 apareció el primer sistema de televisión por cable en la ciudad de Nogales, Sonora, y con el paso de los años se fueron perfeccionando y popularizando estos servicios alrededor del país, aunque no fue un proceso muy rápido, por ejemplo, el primero de estos servicios en llegar a la Ciudad de México lo hizo hasta el año 1969 doce años después de que esta tecnología se inventó.

La televisión satelital mexicana se desarrolló a partir de que el 17 de junio de 1985 nuestro país mandó al espacio a su primer satélite de comunicaciones llamado Morelos 1 con la intención de mejorar las comunicaciones en el país, pues justo ayudaría a la llamada “televisión satelital” pero también mejoraría la comunicación telefónica. Luego, en tiempos más recientes, este satélite también ayudó a que fuera posible un proceso que seguramente muchos de ustedes han escuchado, que es el denominado “apagón analógico”.

 Básicamente fue un proceso para dejar atrás la televisión analógica y utilizar la televisión digital terrestre porque esto permite comprimir la señal de televisión y, a través de esto, mejorar la calidad de la imagen y el audio, por lo que las televisiones actuales pueden recibir transmisiones en alta definición.

 

Aunque la televisión se ha modernizado, ya no es el principal medio de comunicación desde la llegada del internet en los años ochenta del siglo veinte, aquí es importante que aclaremos algo, aunque el internet llegó a México en esa década, su uso estaba limitado apenas a cuatro estaciones instaladas en instituciones académicas y pasaron bastantes años antes de que pudiera convertirse en lo que conocemos actualmente. En un principio, el internet era una red que buscaba crear una conexión entre computadoras de diversas universidades a través del cableado telefónico con la intención de intercambiar información de manera más rápida y segura.

 

La información que se podía compartir en esa época era de otro tipo, como series de datos numéricos y documentos escritos, aun cuando a partir de 1996 empezaron las primeras ofertas del servicio privado de internet, su velocidad era demasiado baja, sin contar que antes la conexión se hacía a través de la línea telefónica y era tan inestable que si alguien descolgaba el teléfono mientras te encontrabas conectado a internet la conexión se perdía inmediatamente.

 

En un principio las computadoras tenían que hacer algo similar a una llamada telefónica para lograr conectarte a la red; y esto, sumado a los altos costos que tenía el servicio en esta época, hacían del internet un medio de comunicación de difícil acceso. Afortunadamente, esto ya se encuentra en el pasado, con la popularización mundial de esta útil tecnología, la diversificación de las compañías que brindan el servicio y la llegada del internet de alta velocidad, este medio es cada vez más accesible, a tal grado que, de acuerdo con datos oficiales para el año 2019, al menos el 70% de la población era usuaria de internet y el 56% de los hogares tenía una conexión propia a internet, ahora, con la situación de la pandemia que estamos atravesando actualmente, el internet se ha convertido en un servicio indispensable para mantenernos conectados con los demás, para estudiar y trabajar.

 

Además ahora podemos conectarnos desde cualquier lugar y ya no necesitamos de cables para hacerlo, gracias a los celulares inteligentes, estos aparatos no sólo se han vuelto una herramienta primordial para el trabajo y la escuela, sino que también han facilitado nuestras vidas en muchos aspectos, como en el acceso a la información.

 

Ahora bien, para que puedas darte una idea del significado tan importante de todos estos cambios en la tecnología durante las últimas décadas. Esto, por ejemplo, es un teléfono alámbrico, y como lo puedes notar es muy diferente a los teléfonos celulares, principalmente porque su funcionamiento depende de la conexión mediante cables, que hacen necesario que esté todo el tiempo conectado en un lugar fijo de la casa, y no se puede mover de ahí.

 

 

El celular ha simplificado este asunto de las llamadas, pero no sólo eso, déjame seguirte mostrando. Esta, por ejemplo, es una carta escrita antes de la invención del correo electrónico. Las cartas que se escribían tenían que enviarse por correo postal y dependiendo de la distancia que separaba al remitente del destinatario, el mensaje podía tardar hasta meses en llegar.

El Reto de Hoy:

 

Reflexiona sobre tus hábitos en el uso de internet y de aparatos electrónicos y responde las siguientes preguntas:

 

¿Qué tipo de información consultas en internet?

¿Cómo usas las redes sociales?

¿Aportan algo importante a tu vida diaria y a tu formación?

 

Comparte tus respuestas con tus familiares y compañeros.



 


 

Quinto de Primaria

Matemáticas

 

¿Cuál me conviene más?

 

 

Aprendizaje esperado: Relaciona el tanto por ciento con la expresión “n de cada 100”.

Relaciona el 50%, 25%, 20%, 10% con las fracciones 1/2, 1/4, 1/5, 1/10, respectivamente.

 

Énfasis: Resuelve problemas que impliquen convertir razones en otras equivalentes, cuyo antecedente sea 100.

 

 

¿Qué vamos a aprender?

 

Aprenderás a resolver problemas que impliquen convertir razones en otras equivalentes, cuyo antecedente sea 100.

 

 

¿Qué hacemos?

 

En la sesión de hoy vamos a trabajar con el tanto por ciento cuando se emplea para hacer descuentos.

 

Como te decía, me encantan los descuentos porque me permiten comprar artículos a un menor precio y pues así, me alcanza para más cosas.

 

En esta ocasión vamos a calcular algunos precios después de haber hecho el descuento que hacen cuando lo ofrecen en las tiendas, así que revisemos algunas ofertas.

 

Empecemos con el siguiente problema:

1.      Lorena quiere comprar un pantalón de mezclilla que cuesta 500 pesos, pero la etiqueta dice que tiene un descuento del 25 por ciento. ¿Cuánto va a pagar por el pantalón?

 

Partimos de la idea de que 500 es el quíntuple de 100 podemos hacer una tabla de proporcionalidad para poder calcular el 25 por ciento de 500 pesos.

 

Pon mucha atención, ¿Cómo harías tu tabla de proporcionalidad?

 

Yo la haría de la siguiente manera para poder calcular el porcentaje:



Desafío 94 5º grado SEP pág. 184 #educación #SEP #matemáticasatualcance #mequedoencasa - YouTube


 Resuelve el desafío matemático #94  “La mejor tienda” que se encuentra ubicado en las páginas 184 de tu libro de texto.


domingo, 20 de junio de 2021

 

Lunes

21

de Junio

 

Quinto de Primaria

Ciencias Naturales

 

Explicamos los componentes del Sistema Solar mediante modelos

 

 

Aprendizaje esperado: Describe las características de los componentes del Sistema Solar.

 

Énfasis: Modela y explica el sistema solar: el Sol, los planetas, los satélites y los asteroides.

 

 

¿Qué vamos a aprender?

 

Aprenderás a modelar y a describir las características de los componentes del Sistema Solar: el Sol, los planetas, los satélites y los asteroides.

 

 

¿Qué hacemos?


Lee el tema “Los satélites y asteroides” que se ubica

 en las páginas 136, 137 y 138 de tu libro de

 texto, posteriormente responde las siguientes

 preguntas en tu cuaderno:

¿Qué otros cuerpos visibles hay en el cielo además

 de los planetas y el sol?

¿Qué es un asteroide?

¿Qué es un meteoro?

¿A que se le conoce como meteorito?

¿Cómo se llamo la nave que llego por primera vez

 a hasta el asteroide “Gaspra?

¿Qué es un satélite y que tipos existen?


 

Quinto de Primaria

Educación Socioemocional

 

Mi amigo Lolo

 

 

Aprendizaje esperado: Evalúa el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia con los demás.

 

Énfasis: Evalúa el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia con los demás.

 

 

¿Qué vamos a aprender?

 

Evaluarás el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para tu persona y para la convivencia con los demás.

 Investiga con tus familiares más cercanos que tradiciones acostumbran realizar en familia y cuál es tu función dentro de cada festejo o reunión. 

Por ejemplo:

Pasar navidad en casa de los abuelos: mi función es

 repartir los dulces a los primos más pequeños. 






 

 

viernes, 18 de junio de 2021

 

Viernes

18

de Junio

 

Quinto de Primaria

Matemáticas

 

Un detallito

 

 

Aprendizaje esperado: Relación del tanto por ciento con la expresión “n de cada 100”.

Relación de 50%, 25%, 20%, 10% con las fracciones 1/2, 1/4, 1/5, 1/10, respectivamente.

 

Énfasis: Resuelve problemas que implican utilizar la regla de correspondencia “n de cada 100” como constante.

 

 

¿Qué vamos a aprender?

 

Aprenderás a resolver problemas que implican utilizar la regla de correspondencia “n de cada 100” como constante.

   Reto de hoy:

 Resuelve el desafío matemático #93  “Dinero Electrónico” que se encuentra ubicado en las páginas 183 de tu libro de texto.


Viernes

18

de Junio

 

Quinto de Primaria

Educación Socioemocional

 

Sentimientos firmes, crecimiento seguro

 

 

Aprendizaje esperado: Expresa que los sentimientos tienen que ver con sus ideas, creencias y valores y también que orientan sus decisiones.

 

Énfasis: Expresa que los sentimientos tienen que ver con sus ideas, creencias y valores y también que orientan sus decisiones.

 

 

¿Qué vamos a aprender?

 

Expresarás los sentimientos que tienen que ver con tus ideas, creencias, valores y orientan tus decisiones.

 

 

¿Qué hacemos?

 

Antes de iniciar, vamos a ver un breve repaso de lo que hemos aprendido.

 

-       Primero, las personas somos los únicos seres vivos que tenemos sentimientos. Por ejemplo, en este momento puedes sentirte un poco triste.

 

-       Por otro lado, ya vimos que los sentimientos son más duraderos que los estados de ánimo, que se derivan de una emoción y pueden influir en nuestro comportamiento.

-       Los sentimientos y los estados de ánimo tienen su origen en las emociones; es decir, cuando experimentas un cúmulo de emociones en forma permanente por una persona, con el paso del tiempo, generas un sentimiento estable hacia él o ella.

 

-       Por ejemplo, seguramente tienes grandes amistades que has cuidado desde el inicio del año escolar, inclusive, desde el preescolar, a lo largo del tiempo has desarrollado un sentimiento constructivo hacia ellos, aun cuando se hayan enojado temporalmente, pero el sentimiento permanece, es estable, por esta razón, el que extrañes a tus amigos y amigas, es comprensible.

 

-       Las emociones son una respuesta ante una situación inesperada y son de corta duración. Una emoción se expresa en la reacción corporal, por ejemplo, al demostrar miedo o sorpresa. En cambio, los sentimientos los puedes expresar, como el afecto o el cariño o si así lo deseas, los puedes ocultar.

 

-       Sin embargo, la recomendación es que expreses lo que sientes, eso ayuda mucho a liberar las emociones guardadas; de esta manera, si identificas que en este momento te sientes feliz, puedes demostrarlo con una sonrisa y brincando por todos lados.

 

Espero que este breve repaso complemente lo que aprendiste en la clase pasada y te prepare para un nuevo aprendizaje de educación socioemocional.

 

Muchos de ustedes han experimentado uno de los sentimientos más importantes que existen, el AMOR.

 

Este sentimiento es natural y está presente a lo largo de la vida, porque es la capacidad de ofrecer afecto a una persona o ser vivo, a la que se le desea siempre bienestar.

 

Los expertos nos han dicho que hay varios tipos de sentimientos del amor. “El amor que se le tiene a los padres, así como el que ellos tienen hacia nosotros.”

 

Otro tipo de amor es el que sientes por tus amigos, los seres vivos o hacia las cosas que haces. “El amor que se le tiene a los amigos o mascotas”.

 

Finalmente, el amor que es exclusivo entre las parejas, como tus papás. “El amor en pareja”.

 

Cada uno de estos sentimientos se construyen a lo largo del tiempo y se hacen muy fuertes. Los sentimientos tienen su origen en las emociones, pero al mismo tiempo se diferencian porque son más estables y nos ayudan a crecer.

 

Seguramente te estás preguntando, ¿Cómo identifico el amor? ¡Es muy sencillo! Te genera mucha felicidad o placer cuando pasas tiempo con tu mamá o papá, o cuando convives y cuidas a un animal de compañía, o cuando hablas con tu mejor amigo, o cuando visitas a un familiar que dejaste de ver por mucho tiempo.

 

Recuerda que el amor es uno de los sentimientos más puros y positivos que se sienten a lo largo de la vida. Comienza por el afecto hacia las personas, y también el apego a la naturaleza, a nuestros amigos los animales de compañía o bien, a objetos físicos como son los libros o los conocimientos.

 

“El amor se construye a lo largo del tiempo”.

 

Algo muy importante que no debes olvidar es que los sentimientos son menos intensos que las emociones, pero más prolongados en el tiempo, por ejemplo, la emoción de la alegría te puede provocar una sonrisa, que luego de un momento a otro desaparecerá, pero el amor, perdura más allá de las sonrisas e incluso se mantiene, aunque te ocurran algunas cosas desagradables.

 

Los sentimientos surgen de las emociones experimentadas en diversas situaciones que vivimos y conforme vamos madurando psicológicamente, vamos consolidando los sentimientos.

 

Los sentimientos son más sutiles que las emociones. ¿Qué quiere decir esto? Por ejemplo, si en este momento comenzara a temblar, las personas reaccionarían con una emoción para ponerse en alerta y a salvo. ¡Todos se darían cuenta de que se ponen en alerta ante el sismo inesperado!

 

Reaccionarían con una emoción de sorpresa y luego les daría un poco de miedo. La respuesta de la emoción es inmediata y se manifiesta con reacciones corporales externas e internas.

 

En cambio, en un sentimiento, puedes ocultar lo que sienten a los demás, por ejemplo, cuando dejas de ver a un ser querido, comienzas a tener una sensación extraña y llegas a la conclusión de cuánto aprecias o quieres a esa persona.

 

Te invito a observar el siguiente video, para entender mejor la naturaleza de los sentimientos.

 

1.  Carola y Cupertino en videollamada.


https://youtu.be/WuvSnPajKFc

 

Qué interesante es el tema de los sentimientos.

 

¿Sabías que el arte, la música y la literatura son expresiones máximas de los sentimientos humanos?

 

Observa el siguiente video.

 

2.  Narración del resumen de la novela, “Sueño de una noche de verano”, por parte de Gisel Casas.



https://www.youtube.com/watch?v=D5uYX-f8rns

 

Qué hermosa historia, es una verdadera historia de amor, ahora entiendo que todo lo que hemos construido como humanidad, está impregnado por los sentimientos.

 

Así como lo escuchamos en esta hermosa novela de William Shakespeare, quien fue un dramaturgo, poeta y escritor inglés considerado por muchos como el más grande escritor de todos los tiempos.

 

Esta obra que acabamos de escuchar, fue escrita alrededor de 1595 donde se pueden identificar varios sentimientos, pero al final, triunfa el sentimiento del amor y de la alegría.

 

No sólo los grandes artistas han sido capaces de manifestar sus emociones y sentimientos, también tu eres capaz de colocar una huella indeleble o imborrable en tus creaciones, como tus dibujos, que son la máxima expresión de sentimientos.

 

Veamos algunos dibujos que nos enviaron tus compañeritos.

Reto de hoy

Crea una lista de 7 emociones que has expresado

 con los integrantes de tu familia en el transcurso de

 este ciclo escolar. Y explica en qué momento te

 sentiste así.  



 Buen día. comparto video de la manualidad de la taza de regalo. lindo viernes y bendecido fin de semana