Jueves
10
de Diciembre
Quinto de Primaria
Matemáticas
Oca numérica
Aprendizaje esperado: Resolución de problemas que
impliquen una división de números naturales con cociente decimal.
Énfasis: Analizar los pasos que
se siguen al utilizar el algoritmo usual de la división.
¿Qué vamos a aprender?
Analizarás los pasos que se siguen al
utilizar el algoritmo usual de la división.
El
día de hoy vamos a analizar los pasos que se siguen al utilizar el algoritmo
usual de la división y a resolver divisiones hasta obtener como residuo cero.
Necesitas
tener a la mano tu cuaderno y tu lápiz, para que vayas resolviendo las
divisiones.
RETO DE HOY:
Resuelve el siguiente problema en tu cuaderno
Luis ahorra para el regalo del día de las madres
por cada $1 que ahorra su papá le da el triple en
la siguiente tabla aparecen algunas cantidades
ahorradas por Luis, calcula las cantidades dadas
por su papá:
|
AHORRO
DE LUIS |
APORTACIONES DE PAPÁ |
|
10 |
|
|
50 |
|
|
85 |
|
|
98 |
|
|
135 |
|
Jueves
10
de Diciembre
Quinto de Primaria
Artes
Entre la obra y el público…
¡El Director!
Aprendizaje esperado: Crea una propuesta sencilla de
texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de
escena.
Énfasis: Crea una propuesta
sencilla pero original de dirección escénica a partir del guion teatral
desarrollado con los temas de interés personal, para adquirir consciencia del
rol del director de teatro como autor de la puesta en escena.
RETO DE HOY:
Continuación de tu piñata navideña.
Ya que este seco el papel, decora la piñata con
papeles de distintos colores, puede ser papel china, o con lo que tengas en casa.
Cómo hacer una PIÑATA de RENO, para esta FIESTAS NAVIDEÑAS! - YouTube
Piñata de Unicornio 🦄 Paso a Paso | DIY | Idea de Cumpleaños ep 1: Fiesta de Unicornios - YouTube
GRINCH COMO HACER UNA PIÑATA DE LA CARA DEL GRINCH - YouTube
( lo pueden diseñar de otro personaje que quieran)
Jueves
10
de Diciembre
Quinto de Primaria
Lengua Materna
Los boletines informativos
en mi comunidad
Aprendizaje esperado: Resume información
conservando los datos esenciales al elaborar un boletín informativo. Características
y función de los boletines informativos. Estrategias para la organización y
difusión de la información (seleccionar, jerarquizar, organizar, resumir, entre
otras).
Énfasis: Emplear el lenguaje para
comunicarse y como instrumento para aprender:
Lee con el propósito
de reconocer que, dentro de un mismo modelo de soporte, existen elementos
comunes y otros que varían.
-
Reconoce las notas informativas como texto recurrente en este tipo de
soporte e identifica algunas de sus características.
-
Construye una tabla comparativa para consignar sus hallazgos.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a elaborar un boletín
informativo e identificarás sus características y función.
Lee los boletines informativos “Salud y bienestar” y
“El universo del movimiento” de las páginas 66 y
67 de tu libro de texto y responde las siguientes
preguntas en tu
cuaderno:
¿Cuál es el tema que se aborda en el boletín
informativo?
¿Cómo se presenta la información?
¿A qué público se dirigen?
